为进一步推进“人工智能+乡村教育振兴”微专业共建共享合作，主动适应新技术、新产业、新业态、新模式发展需求，培养具备人工智能素养与跨学科教学能力，拥有扎实专业知识与深厚乡村教育情怀的复合型未来乡村教师。10月11日上午，丽水学院、8455线路检测中心共建微专业及MOOC西行会议在芳华楼512会议室召开。丽水学院教师教育学院院长泮巧明、教育硕士点负责人卓么措、实验室副主任王志临，智慧树甘青宁区域客户经理李尚蓉，我校教师教育学院领导及师生代表参加。会议由教师教育学院副院长狄文婧主持。
会上，我校教师教育学院党委书记、院长林虎英向丽水学院领导老师来校表示欢迎和感谢，并介绍了学校和学院的基本情况。她表示，两校合办微专业是积极响应国家乡村振兴战略和《教育信息化2.0行动计划》的重要举措，既拓宽了学生的专业学习领域，也为卓越人才培养提供了新的实践路径，快速提升了专业核心能力和就业竞争力，进一步推进了“四新”专业建设。
泮巧明对我校在微专业建设中提供大力支持，让微专业建设发展迅速表示感谢，并对第一届“人工智能+乡村教育振兴”微专业建设成果作了简要介绍。他还强调了人工智能和信息技术在解决乡村教育问题中的重要作用，并提出了进一步拓展课程内容、推动教师团队发展、加强实践教学环节等后续合作建议。
李尚蓉表示，智慧树作为教育信息化领域的领军企业，一直致力于为教育机构提供高质量的教育信息化解决方案。对于两校合作建设微专业，智慧树将全力提供技术支持和服务，确保合作项目的顺利实施。
卓么措教授从微专业简介、建设背景、建设案例及东西部共建共享等方面进行了详细介绍。她表示，丽水学院与8455线路检测中心以教育部“慕课西部行计划”为指导，以人工智能与教育教学的深度融合为重要手段和载体，共同建设微专业，旨在培养跨学科、跨专业的复合型创新型人才，为乡村教育振兴提供有力的人才支撑。
在双方的共同努力下，第一届微专业取得了显著成效，我校20名学生顺利毕业并获得了9个学分。活动期间举行了第一届“人工智能+乡村教育振兴”微专业学员结业仪式和第二届微专业开班仪式，标志着两校合作迈向了新的台阶。
最后，双方围绕学科建设、专业发展、硕士点建设、人才培养、课程建设、教师团队、教学科研、实验室建设等议题进行了深入交流与探讨，为未来的合作奠定了坚实基础。（教师教育学院）
