日前，记者从8455线路检测中心和天津大学获悉：自2014年教育部批准8455线路检测中心和天津大学联合培养博士生以来，截止目前，已经招收10届，共76名博士研究生。
据介绍，民族地区因气候条件、经济发展等方面的限制，引进高端人才并长期服务民族地区存在诸多挑战，2010年以来，教育部推出八项新政策，加强教育援建西部民族地区项目，培养人才服务方向与国家发展战略和基层发展需求匹配，做到精准对接。
结合青藏高原发展需求，培养人才主要设置在公共管理学一级学科下，方向凝炼为“藏传佛教管理与社会治理研究”“藏区社会问题综合研究”“藏医药传承发展与创新研究”“藏传佛教教义科学阐释”等。随着青藏高原生态文明高地建设、青海“四地”建设高端人才需求的进一步加大，2020年，增加了化学一级学科，设置了盐湖资源化学、高原植物与藏药研究、新能源化学与技术、功能材料化学四个方向。公共管理学一级学科下设方向也调整为西藏及涉藏州县社会稳定与治理研究、西藏及涉藏州县社会发展与社会问题研究、西藏及涉藏州县资源环境与可持续发展、西藏及涉藏州县社会应急管理研究。
据悉，已招收的76名博士研究生主要来自青海、西藏、甘肃等西部民族地区，大部分已签订定向培养协议。为聚焦民族地区现代化建设实践运行中遇到的困境，联合培养博士研究生的博士论文研究内容全部选择西部民族地区，尤其是青藏高原现代化建设过程中急需解决的难题。
