8月29日，由广东省认知科学学会与我校教师教育学院主办，中国心理学会脑电相关技术专委会及中国认知科学学会社会认知科学分会协办的第二届“情绪与社会认知”研讨会在我校大学生活动中心召开。来自全国多个高校、科研机构的专家学者，以及我校教师教育学院师生参加了会议。校党委书记黄世和、校长助理钱建国会前同与会专家学者交流座谈。
开幕式上，钱建国与中国心理学会候任理事长、中国认知科学学会理事兼社会认知分会会长、广东认知科学学会名誉会长、北京师范大学罗跃嘉教授分别致词。双方认为，此次会议旨在交流情绪与社会认知神经科学研究成果，有助于进一步推动情绪与社会认知在科研、临床等方面的应用，希望与会专家能够深入交流、碰撞思想，共同推动相关研究的繁荣发展。
会议期间，北京师范大学心理学部副部长、青年长江学者韩卓教授，青年长江学者、四川师大张丹丹教授分别以《心理大语言模型与情绪支持》《新生儿情绪语音加工》为题作了主旨报告，来自安徽医科大学、天津大学、四川师范大学、法国国家科学研究中心和索邦经济中心等高校及研究机构的余凤琼、艾卉、袁加锦、王志豪等专家学者围绕多个前沿研究方向进行了精彩报告。北京师范大学心理学部副部长王君教授，中国认知学会社会认知分会副会长、北京师范大学徐鹏飞副教授作为点评嘉宾，高度评价了报告内容，并与参会专家及学者展开讨论。华南师范大学心理学院曲琛教授，广东省认知学会副会长、深圳大学关青教授分别主持了“情绪与脑科学”“社会认知与脑科学”专题研讨。
本次研讨会的顺利举办，既使我校师生学习了社会认知神经科学的前沿知识和理论观点，也为我省开展情绪与社会认知相关研究带来了机遇；既是学术思想的碰撞与融合，也为教师教育学院应用心理专业提供了启发和思路。教师教育学院将以此研讨会为契机，继续加强应用心理学省级一流本科专业建设和人才培养，为推动情绪与社会认知研究的深入发展作出积极努力。（教师教育学院）
